活動資訊

【學會主辦】講座(三) | 7/20 情緒調節的發展、問題評估與處置— 兼談音樂治療的介入

講座(三)  情緒調節的發展、問題評估與處置— 兼談音樂治療的介入

即日起~全面開放報名~

課程講師:劉士愷 醫師
上課日期:2025年7月20日(日) 
上課時間:上午9:00~12:00
上課地點:台北崇友文教基金會
人數限定:總限額50位

第一階段:即日起至2025/06/15開放會員報名(限額30名。)

第二階段:2025/06/16全面開放,非會員的朋友報名(總限額50名。)

★講師簡介

【講師】劉士愷 醫師

【現職】台北市心禾診所醫師

【經歷】

  • 台北市立療養院(現為台北市立聯合醫院松德院區)
  • 財團法人恩主公醫院精神科
  • 行政院衛生福利部桃園療養院兒童青少年精神科
  • 台灣兒童青少年精神醫學會秘書長、監事、常務監事及發展障礙暨早療委員會委員
  • 台北市政府社會福利委員會委員

【學歷】國立臺灣大學醫學系

【專長】兒童青少年精神醫學

【證照】

  • 醫師
    精神科專科醫師
    兒童青少年精神科專科醫師
    司法精神醫學專科醫師

【其他資訊】

  1. 台灣兒童青少年精神醫學會 司法精神醫學暨身心障礙鑑定委員會主任委員
  2. 台灣司法精神醫學會監事
  3. 社團法人臺灣音樂治療學會理事
  4. 台北市家庭暴力暨性侵害防治委員會委員
  5. 新北市政府特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會委員

★講座簡介

情緒調節的核心在於個體運用以影響和/或改變自身情緒體驗的技能和策略。這種能力從嬰幼兒期即有所表現,在兒童期的發展更為顯著,對青少年及成人期的人際關係甚至生活品質與成就都有深遠的影響。

調節情緒的能力最初主要依靠外部支持,隨著成長逐漸轉向更獨立的內部控制;然其發展與早期依附經驗與社會學習有密切的關係,也與兒童的認知及語言發展有所關聯。此外,照顧者的教養與照顧品質、兒童所處的社會環境也扮演了重要的角色。

除了回顧前述發展的歷程與影響因素,我們也將談及情緒調節困難在臨床常見的問題、評估方針與處置,同時也將回顧文獻,看看音樂治療在相關問題的介入可行性與療效。

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重要須知:

  1. 請確認可出席後再報名,若報名成功但因故無法出席,請提前 Email 通知學會,以利候補安排並保障其他會員權益。
  2. 未通知即無故缺席者,將取消下一場講座之第一階段優先報名資格。
  3. 第一階段會員優先報名及會員優惠價,僅適用於「已完成2025年度續會」,請確認您是否為2025年有效會員。
  4. 如您尚未完成續會,請先辦理會員續會,以確保您的報名資格。

退費標準:

  1. 若因不可抗力因素(如颱風)導致活動取消,將全額退費。
  2. 上課日前 14 天(含)申請退費,扣除手續費 100 元,退還餘額。
  3. 上課日前 7-13 天申請退費,扣除手續費 100 元,退還 80%。
  4. 上課日前 3-6 天申請退費,扣除手續費 100 元,退還 50%。
  5. 上課日前 1-2 天申請退費,扣除手續費 100 元,退還 30%。
  6. 若報名者因個人疏忽已截止報名仍自行匯款,學會將全額退款,但將酌收 100 元行政處理費。

講座報名連結及相關資訊